Page 41 - Mémoire M1- Patrimoine et Musées- Hasna HATCHI

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centre de la Mémoire du village qu’il s’agit d’une “sanctuarisation des ruines où les pancartes

invitent le visiteur, devenu pèlerin, à se recueillir en pénétrant dans ce qui fut un lieu de souffrance

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et de martyr” . L’influence des familles, très fortement marquée à Ascq, est aussi présente à
Oradour où existe l’Association nationale des familles des martyrs, si bien que de 1953 à 1974 les
familles s’organisent dans des commémorations où l’Etat, dans une démarche d’amnistie, n’est

plus le bienvenu. Cette situation n’est pas sans rappeler la détermination des familles ascquoises

à rejeter la présence des résistants dans les commémorations et à interpeller la municipalité à ce

propos par exemple.

Victimes du temps, les ruines du village martyr sont en danger de disparition et cet état de

détérioration compromet la pérennité de la mémoire autour du massacre. Ceci explique, en 1999,

la création du “centre de la Mémoire” d’Oradour-sur-Glane par le conseil général de la Haute-Vienne.
Une réelle entente est portée entre les structures déjà existantes puisque la scénographie et

l'architecture sont un projet confié à Yves Devraine, scénographe de Mémorial pour la Paix de Caen.

Finalement, le nouveau bâtiment se présente pour compléter l’histoire silencieuse porté par les

ruines dans la recherche d’une “non-architecture” qui est considérée comme “déchirant le paysage

idyllique, matérialisant tout à la fois la rupture du 10 juin 1944 dans l’histoire d’Oradour et la

violence de la destruction subie” .
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● Médiation et valorisation

Comme à Ascq, l’accent est mis sur le public scolaire à qui on propose de visiter
l’exposition permanente avec ou sans guide et pour une durée 1h15 ainsi que de visiter

l’exposition temporaire. L’exposition permanente est traitée selon une thématique développée plus

longuement, le choix est laissé aux enseignants. La réalisation d’une visite de l’exposition est un

choix fait à Oradour-sur-Glane que l’on ne retrouve pas à Ascq, mais cette visite peut être

complétée par une activité pédagogique qui ne trouve pas de réel équivalent à Ascq. Répertoriées

sur le site Internet du Centre de la Mémoire, les thématiques globales sont Archives, Art et

histoire, Histoire et Témoignages avec des activités de 1h à 1h30. Dans la thématique Histoire, le
choix est fait de centrer les activités sur les programmes du collège et du lycée, pratique

également réalisée au Mémorial Ascq 1944. De même, une journée “Centre de la Mémoire/Archives

53 Lieu de mémoire, Village martyr, Centre de la mémoire d’Oradour-sur-Glane. https://www.oradour.org/lieu-de-memoire
54 Ibid.