L’application LIVING MEMORIALS met à disposition un ensemble de ressources pédagogiques directement utilisables en classe ou lors de visites de lieux de mémoire. L’application est disponible gratuitement sur l’App Store et le Play Store, ainsi que sur le site :
Elle comprend notamment :
- des tutoriels vidéo pédagogiques, qui accompagnent les enseignants étape par étape dans la mise en œuvre de la méthodologie ;
- des supports pédagogiques téléchargeables, facilitant la préparation et la réalisation des activités ;
- des exemples d’œuvres artistiques réalisées par des élèves, illustrant les processus créatifs et réflexifs ;
- un film documentaire de 26 minutes, réalisé par le cinéaste belge André Bossuroy et disponible en trois langues, qui présente les activités pédagogiques à l’origine du contenu de l’application.
Ce FILM ( 1 clic sur la valise) constitue un élément central du dispositif pédagogique. Il montre des élèves participant à des ateliers et à des visites de lieux de mémoire, notamment à Leverkusen (Allemagne) et à Villeneuve d’Ascq (France). Dans le cadre du concept du « citoyen reporter », les jeunes deviennent acteurs de leur propre apprentissage, en produisant des contenus audiovisuels et en développant leur capacité d’analyse, leur expression personnelle et leur esprit critique.
Une approche artistique pour approfondir la compréhension historique
L’application repose sur la méthode pédagogique MATRIX – Métaphore X, développée par l’artiste allemand Roman Kroke, directeur pédagogique et artistique du projet. Cette approche utilise l’art comme outil d’analyse historique et de réflexion critique.
Plutôt que de se limiter à une transmission factuelle, les élèves sont invités à observer, interpréter et réinterpréter les lieux de mémoire à travers leurs propres créations artistiques. Ce processus favorise une appropriation active de l’histoire et permet de relier les événements historiques à des enjeux contemporains tels que les discriminations, la mémoire collective ou les discours de haine en ligne.
L’objectif est de développer des compétences essentielles telles que l’esprit critique, la créativité, l’expression personnelle, la sensibilité artistique et la conscience citoyenne.
Un outil en phase avec les objectifs éducatifs européens
L’application répond aux orientations actuelles de l’éducation artistique et culturelle en Europe. Elle s’inscrit dans les programmes éducatifs en France (PEAC), en Belgique (PECA) et en Allemagne, et offre aux enseignants un outil structuré et concret pour intégrer des approches artistiques dans l’enseignement de l’histoire, mais aussi dans d’autres disciplines comme les langues, les arts ou l’éducation à la citoyenneté.
Un résultat d’une coopération européenne
L’application LIVING MEMORIALS a été développée dans le cadre du projet européen Living Memorials: (Re)vitalize Digital History!, porté par trois organisations partenaires :
- Société Historique de Villeneuve d’Ascq (France), Sylvain Calonne, président, et l'ensemble des membres de la SHVA
- Opladener Geschichtsverein von 1979 e.V., Leverkusen (Allemagne), Michael Gutbier, directeur
- Mediel asbl (Belgique), André Bossuroy, coordinateur du projet
Le projet a été mis en œuvre en collaboration avec plusieurs établissements scolaires :
- le Collège Camille Claudel avec les élèves de Corinne Boucau, et le Lycée Raymond Queneau avec les élèves de Clémence Coget, à Villeneuve d’Ascq (France)
- le Lise-Meitner-Gymnasium (Christian Drach) et la Marienschule (Anja Nix) à Leverkusen (Allemagne)
- l’Institut IATA (Anne-Françoise Zeevaert et ses collègues) à Namur (Belgique)
Le Mémorial Ascq 1944, sous la direction de Stéphanie Sanchez et avec l’engagement de son équipe pédagogique, a apporté une contribution essentielle à la réalisation du projet sur le site mémoriel, avec le soutien de la Mairie de Villeneuve d’Ascq, notamment grâce à l’appui de Jean Perlein.
L’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ) de Villeneuve d’Ascq, a participé à la restitution des résultats du projet avec les étudiants des professeurs Corinne Vézirian et Jean-Baptiste Gardon.
La Fondation Hans und Berthold Finkelstein Stiftung gGmbH, sous la direction d’Annemarie Hühne-Ramm, a apporté un soutien déterminant à la mise en œuvre du projet sur le nouveau site mémoriel de BAYER inauguré en 2023 à Leverkusen.
Le projet LIVING MEMORIALS est soutenu par l’Union européenne. 
